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為更大范圍幫助孤獨癥兒童開展社交技能輔助訓練，6月1日，由三七互娛研發(fā)的功能游戲《星星生活樂園》APP正式上線。用戶可通過App Store、華為等各大主流渠道下載游戲。在上線當天的發(fā)布會上，三七互娛集團副總裁、總編輯王彥恭表示，《星星生活樂園》是企業(yè)在孤獨癥領域的一次創(chuàng)新嘗試。此次借“六一”之際，為孤獨癥兒童送上這份特別禮物，希望能通過游戲，幫助更多孤獨癥兒童學習社交技能，緩解焦慮情緒。開發(fā)游戲APP版本 為更多孤獨癥兒童服務孤獨癥是一種由神經系統(tǒng)功能失調引起的發(fā)育障礙。它的臨床表現(xiàn)主要有社交障礙、語言障礙、行為刻板等。目前，孤獨癥尚無完全治愈方法，唯有通過長期行為矯正、系統(tǒng)訓練和藥物治療改善癥狀。2021年初，在了解到孤獨癥兒童面臨的問題后，三七互娛組建了一支團隊，開始了《星星生活樂園》的研發(fā)。為了解孤獨癥兒童的真實需求，保證游戲的專業(yè)度，三七互娛先是請到廣東海燕電子音像出版社的孤獨癥領域圖書出版資深編輯團隊，為游戲的內容策劃、腳本編撰訂正及理論指導等提供支持；后又邀請高校特殊教育學者、少年宮特殊教育老師、心理學專家、孤獨癥兒童的家長代表等，和企業(yè)的研發(fā)、美術團隊進行交流探討，進一步加強對孤獨癥兒童的了解。歷時一年多的研發(fā)，該游戲于今年4月2日上線了微信小程序版本。游戲基于社交故事訓練策略，模擬超市購物、搭乘自動扶梯、餐廳吃飯等常見生活場景，并過多種模式，幫助孤獨癥兒童學習理解社交規(guī)則，讓他們在面臨真實場景時能夠恰當應對，并緩解焦慮情緒。對于此次上線APP版本，王彥恭表示，是希望產品能覆蓋更多用戶，為更多孤獨癥兒童提供幫助。接下來，企業(yè)還會根據(jù)家長、專家的反饋，進行游戲的更新迭代，以期能更好地服務孤獨癥兒童，進一步發(fā)揮游戲的多元賦能作用。發(fā)布會當天，中國音像與數(shù)字出版協(xié)會副秘書長、游戲工委秘書長唐賈軍也以線上的方式參與到活動中。在唐賈軍看來，《星星生活樂園》既是三七互娛，也是游戲行業(yè)探索游戲在孤獨癥領域應用的一次有益嘗試。行業(yè)主管部門鼓勵游戲企業(yè)通過積極的行動，發(fā)揮數(shù)字內容產品智能化、功能性優(yōu)勢特長，增強人們的文化獲得感、幸福感。他也希望游戲行業(yè)堅持守正創(chuàng)新，在文化傳承、社會價值、公益責任、科技創(chuàng)新、出海傳播等方面發(fā)揮更大的作用。拓展游戲價值邊界 探索社會服務新思路作為數(shù)字文化產業(yè)的重要組成部分，網絡游戲所產生的價值和影響也愈發(fā)成為社會關注的焦點和熱點。發(fā)布會當天，三七互娛邀請了孤獨癥領域的專家、學者以及家長，與企業(yè)的研發(fā)團隊一起，圍繞“游戲的正向價值探索：對孤獨癥領域的多元賦能”這個主題，進行交流。廣州市越秀區(qū)融愛之家特殊兒童服務中心理事長張曉莉是一位孤獨癥兒童的家長。在她看來，雖然日常生活中會努力訓練孩子的各項能力，但當帶著孩子走進真實的社會情景中時，孩子仍然舉步維艱。游戲在一定程度上彌補這一缺點，它里面所具備的場景互動，對于促進孩子社交技能的習得有積極的意義。廣東海燕電子音像出版社少兒編輯部主任兼數(shù)字游戲部負責人龍起雯表示，比起傳統(tǒng)圖書，游戲的色彩更豐富，畫面感更強，更適合視覺方面較為敏感的孤獨癥兒童，也更能吸引兒童的注意力。游戲里的獎勵機制也能在第一時間更直觀地給孤獨癥兒童強化學習。將專業(yè)知識和經驗轉化為輔助訓練的游戲，能進一步擴大受眾的范圍，同時也使用戶的體驗更加立體、實用。在澳大利亞悉尼大學教育學博士、華南師范大學特殊教育專業(yè)特聘教師金京看來，游戲如同一個工具，如何使用，決定著實際使用效果。在國外，針對孤獨癥兒童開發(fā)的游戲非常多，反饋效果也不錯。國內相關廠商可以參考借鑒，和三七互娛一樣，根據(jù)實際情況，開發(fā)適合國內兒童的游戲軟件，為有特殊需求的孩子提供幫助。攜手專業(yè)機構 助力特需兒童融入社會每一個童年都值得被守護。除了孤獨癥外，社會上還有很多特殊需求兒童需要各界的關愛、理解。為了幫助更多特殊需求兒童，發(fā)布會當天，三七互娛也與融愛之家合作，雙方將結合特需家庭的需求和企業(yè)特色，策劃設計各類形式豐富的融合志愿服務活動，逐步幫助特需兒童改善障礙。據(jù)悉，融愛之家由一群心智障礙兒童家長發(fā)起并創(chuàng)辦，其主要為特需兒童提供融合環(huán)境建設支持性服務。三七互娛品牌副總裁葉國營表示，未來，三七互娛會將技術、渠道、人員方面的優(yōu)勢，和融愛之家在專業(yè)、資源方面的優(yōu)勢做進一步的結合，通過多元化的公益志愿服務活動，增強大眾對特需兒童的了解和理解，帶動更多人參與特需兒童的互助共融之中，通過善意的傳遞，凝聚更大力量，讓更多特需兒童在“愛”中成長。