專業(yè)技能都有什么?。?/p>
一、專業(yè)技能都有什么??？
通用技能，也就是通用技術(shù)(簡(jiǎn)稱GT)在高中課程當(dāng)中是指信息技術(shù)之外的，較為寬泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)，在日常生活中應(yīng)用廣泛，對(duì)廣大學(xué)生的發(fā)展具有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù)。
專業(yè)技能是指與崗位相關(guān)的技能，會(huì)因?yàn)閸徫徊煌枰哪芰Σ煌菎徫粌r(jià)值的重要體現(xiàn)。比如，軟件研發(fā)崗位，專業(yè)技能有需求分析能力、架構(gòu)設(shè)計(jì)能力等勝任軟件研發(fā)崗位所必須具備的專業(yè)能力。
二、專業(yè)技能是什么？
專業(yè)能力有三個(gè)含義：
第一個(gè)是必須具備的能力才能勝任特定職業(yè)，并表示為資格;
第二個(gè)是進(jìn)入職場(chǎng)后表現(xiàn)出的專業(yè)素質(zhì);
第三個(gè)是在職業(yè)生涯開始后管理職業(yè)的能力。
每個(gè)職業(yè)都需要一定的特殊能力才能勝任。 例如，教師必須具備專業(yè)的教學(xué)能力，總經(jīng)理必須具備協(xié)調(diào)管理能力。 這種特殊性可以在每個(gè)職業(yè)（崗位）的資格中學(xué)習(xí)。
擴(kuò)展資料
職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。職業(yè)能力測(cè)試職業(yè)能力測(cè)試是通過(guò)某些測(cè)試來(lái)預(yù)測(cè)下某人的職業(yè)定位以及適合的職業(yè)類型還有性格之類。一般這屬于一種傾向性的測(cè)試又稱之為職業(yè)能力傾向性測(cè)試。通過(guò)職業(yè)測(cè)試能更好的確定一個(gè)人對(duì)其從事職業(yè)的綜合考量。
職業(yè)能力可以定義為個(gè)體將所學(xué)的知識(shí)、技能和態(tài)度在特定的職業(yè)活動(dòng)或情境中進(jìn)行類化遷移與整合所形成的能完成一定職業(yè)任務(wù)的能力。
職業(yè)能力（Occupational Ability）是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。
職業(yè)能力主要包含三方面基本要素:
一、為了勝任一種具體職業(yè)而必須要具備的能力，表現(xiàn)為任職資格；
二、指在步入職場(chǎng)之后表現(xiàn)的職業(yè)素質(zhì)；
三、開始職業(yè)生涯之后具備的職業(yè)生涯管理能力。
例如：一位教師只具有語(yǔ)言表達(dá)能力是不夠的，還必須具有對(duì)教學(xué)的組織和管理能力，對(duì)教材的理解和使用能力，對(duì)教學(xué)問(wèn)題和教學(xué)效果的分析、判斷能力等。并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效積極的教育。這才是一個(gè)老師的職業(yè)能力。
如果說(shuō)職業(yè)興趣或許能決定一個(gè)人的擇業(yè)方向，以及在該方面所樂(lè)于付出努力的程度，那么職業(yè)能力則能說(shuō)明一個(gè)人在既定的職業(yè)方面是否能夠勝任，也能說(shuō)明一個(gè)人在該職業(yè)中取得成功的可能性。
參考資料：百度百科-職業(yè)能力
專業(yè)技能指的是在某個(gè)專業(yè)你能勝任，能按要求做好
專業(yè)技能是指求職者所具備的專業(yè)技術(shù)水平及能力。一般主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力。
專業(yè)技能是指求職者所具備的職業(yè)技術(shù)水平及能力，是求職簡(jiǎn)歷中非常重要的一部分，是企業(yè)非常關(guān)心也一定會(huì)去看的一部分。所以求職者一定要如實(shí)詳細(xì)的填寫好職業(yè)技能方面的資料，將自身的綜合能力展現(xiàn)給企業(yè)，讓企業(yè)更加了解您的能力及職業(yè)素質(zhì)，加大求職成功機(jī)會(huì)。
職業(yè)技能包括工作經(jīng)歷、教育經(jīng)歷、培訓(xùn)證書三個(gè)方面的信息： 工作經(jīng)歷是企業(yè)了解求職者工作能力及經(jīng)驗(yàn)的重要信息，也是衡量求職者是否適合企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要依據(jù)。 教育經(jīng)歷是企業(yè)了解求職者接受教育經(jīng)歷的重要依據(jù)，也是求職都簡(jiǎn)歷中非常重要的信息。
三、什么是專業(yè)技能
專業(yè)技能是指求職者所具備的專業(yè)技術(shù)水平及能力。一般主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力。
專業(yè)技能是指求職者所具備的職業(yè)技術(shù)水平及能力，是求職簡(jiǎn)歷中非常重要的一部分，是企業(yè)非常關(guān)心也一定會(huì)去看的一部分。所以求職者一定要如實(shí)詳細(xì)的填寫好職業(yè)技能方面的資料，將自身的綜合能力展現(xiàn)給企業(yè)，讓企業(yè)更加了解您的能力及職業(yè)素質(zhì)，加大求職成功機(jī)會(huì)。?
職業(yè)技能包括工作經(jīng)歷、教育經(jīng)歷、培訓(xùn)證書三個(gè)方面的信息： 工作經(jīng)歷是企業(yè)了解求職者工作能力及經(jīng)驗(yàn)的重要信息，也是衡量求職者是否適合企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要依據(jù)。 教育經(jīng)歷是企業(yè)了解求職者接受教育經(jīng)歷的重要依據(jù)，也是求職都簡(jiǎn)歷中非常重要的信息。
擴(kuò)展資料：
專業(yè)能力：專業(yè)能力主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力。
職業(yè)綜合能力主要包括四個(gè)方面：
1）跨職業(yè)的專業(yè)能力：一是運(yùn)用數(shù)學(xué)和測(cè)量方法的能力；二是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力；三是運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。
2）方法能力：一是信息收集篩選的能力；二是掌握制定工作計(jì)劃的能力、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力；三是具備準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)能力和接受他人評(píng)價(jià)的承受力的能力。
3）社會(huì)能力：社會(huì)能力主要是指一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、人際交往和善于溝通的能力。
4）個(gè)人能力：愛(ài)崗敬業(yè)、工作負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)等等的職業(yè)人格會(huì)得到全社會(huì)的肯定和推崇。
參考資料：百度百科：專業(yè)能力
四、專業(yè)技能有哪些內(nèi)容
專業(yè)技能有哪些內(nèi)容
專業(yè)技能有哪些內(nèi)容，在求職面試的時(shí)候經(jīng)常是要寫自己的專業(yè)技能的，這樣可以讓面試官更高的了解你有什么樣的能力，對(duì)于很多剛社會(huì)的學(xué)生不知道什么是專業(yè)技能，專業(yè)技能有哪些內(nèi)容。
專業(yè)技能有哪些內(nèi)容1 專業(yè)技能是指求職者所具備的職業(yè)技術(shù)水平及能力，是求職簡(jiǎn)歷中非常重要的一部分，是企業(yè)非常關(guān)心也一定會(huì)去看的一部分。所以求職者一定要如實(shí)詳細(xì)的填寫好職業(yè)技能方面的資料，將自身的綜合能力展現(xiàn)給企業(yè)，讓企業(yè)更加了解您的能力及職業(yè)素質(zhì)，加大求職成功機(jī)會(huì)。
專業(yè)技能也叫職業(yè)資格，即職業(yè)資格證書， 國(guó)家職業(yè)資格證書 ，是勞動(dòng)從業(yè)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明。它是勞動(dòng)者求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對(duì)外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。
國(guó)家職業(yè)資格證書一般分為五個(gè)等級(jí)，即分為初級(jí)技能(五級(jí))、中級(jí)技能(四級(jí))、高級(jí)技能(三級(jí))、技師(二級(jí))、高級(jí)技師(一級(jí))共五個(gè)等級(jí)。
專業(yè)技能包括哪些名稱？
國(guó)考專業(yè)：人力資源管理師(二級(jí)、三級(jí))、心理咨詢師(二級(jí)、三級(jí))、營(yíng)銷師(一級(jí)、二級(jí))、秘書(一級(jí)、二級(jí))。
部分非國(guó)考專業(yè)：公共營(yíng)養(yǎng)師、理財(cái)規(guī)劃師、企業(yè)培訓(xùn)師、電子商務(wù)師、物流師、職業(yè)經(jīng)理人、策劃師、健康管理師、婚姻家庭咨詢師、育嬰師、景觀設(shè)計(jì)師、園藝師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、美術(shù)設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、投資分析師、陳列展覽設(shè)計(jì)人員、社會(huì)工作者、調(diào)酒師、茶藝師、評(píng)茶員、中式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、西式烹調(diào)師、西式面點(diǎn)師、美容師、化妝師、美甲師、眼鏡驗(yàn)光員、眼鏡定配工、二手車評(píng)估師、保健按摩師、集控值班員、維修電工、電焊工、冷作鈑金工、制冷設(shè)備維修工、起重工、車工、鉗工、機(jī)修鉗工、銑工、架子工、中小型機(jī)械操作工、工程機(jī)械修理工、瓦工、石工、抹灰工、防水工、無(wú)線電調(diào)試工等等5000多類工種。
專業(yè)技能有哪些內(nèi)容2 專業(yè)技能主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力。在求職過(guò)程中，招聘方最關(guān)注的就是求職者是否具備勝任崗位工作的專業(yè)能力。例如：你去應(yīng)聘教學(xué)工作崗位，對(duì)方最看重你是否具備最基本的教學(xué)能力。
專業(yè)是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理中某一范疇的具體的業(yè)務(wù)規(guī)范。如行政、人力資源、培訓(xùn)發(fā)展、市場(chǎng)、銷售、研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、物流、采購(gòu)、財(cái)務(wù)、信息化等。
擴(kuò)展資料：
技能素質(zhì)
中職生面臨就業(yè)，能否找到一份好的工作，專業(yè)技能素質(zhì)很重要。 中職生必須具備的全面素質(zhì)包括“軟件”素質(zhì)和“硬件”素質(zhì)兩個(gè)方面，前者指思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、心理素質(zhì)和創(chuàng)造素質(zhì)等，后者指從事職業(yè)生活的關(guān)鍵素質(zhì)，即職業(yè)技能素質(zhì)。
職業(yè)技能主要包括動(dòng)作技能和智力技能兩個(gè)方面，動(dòng)作技能亦稱操作技能，是通過(guò)職業(yè)實(shí)踐或反復(fù)練習(xí)而形成并鞏固起來(lái)的合乎法則的操作能力。中職學(xué)校要突出自身的辦學(xué)特點(diǎn)，把培養(yǎng)學(xué)生具有從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的知識(shí)和技能作為頭等大事，在傳授學(xué)生一定知識(shí)和理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)用性和操作技能的訓(xùn)練，通過(guò)開放的形式和形象的教學(xué)與訓(xùn)練手段，促進(jìn)中職生專業(yè)技能素質(zhì)的養(yǎng)成。
夯實(shí)專業(yè)理論根基，既要有厚實(shí)的基礎(chǔ)還要擴(kuò)大就業(yè)口徑：必須強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)功能，還要突出學(xué)生主體地位。
我們要全面掌握專業(yè)知識(shí)，熟練掌握操作要領(lǐng)，做到全面練習(xí)，科學(xué)分配練習(xí)時(shí)間，不擇練習(xí)時(shí)機(jī)及場(chǎng)所，還要注意手腦并用，這樣才能具備更好的專業(yè)技能素質(zhì)。
強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練
進(jìn)入工業(yè)化初期的中國(guó)，科學(xué)而又可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展既需要先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，更需要精湛的工藝制作水平。工藝水平的提高，有賴于生產(chǎn)管理第一線的勞動(dòng)者的專業(yè)技能水平，需要大量的、有較強(qiáng)專業(yè)動(dòng)手能力的實(shí)用人才。中職生專業(yè)技能素質(zhì)的養(yǎng)成，專業(yè)技能訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉起著決定性的作用。如何強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練呢？
（一）發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)功能。作為學(xué)校，不僅在思想認(rèn)識(shí)上要切實(shí)提高，把強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練的工作擺在重要的議事日程，而且在實(shí)際運(yùn)作中要狠抓落實(shí)，絕不讓技能訓(xùn)練流于形式，限于應(yīng)付，充分發(fā)揮主導(dǎo)功能。當(dāng)前應(yīng)重點(diǎn)解決好四個(gè)問(wèn)題：
1、加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地是強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練的基本條件。中職學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足和落后等不適應(yīng)教學(xué)需要的情形不同程度存在，成為制約專業(yè)技能訓(xùn)練的一個(gè)瓶頸。學(xué)校應(yīng)把武裝專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地作為第一要?jiǎng)?wù)，同時(shí)還要注重提高已有設(shè)備的利用率，保障基本的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)開出率達(dá)到100%。一些實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)可以通過(guò)校企聯(lián)辦、訂單培訓(xùn)等方式在廠企進(jìn)行，真正實(shí)現(xiàn)校門與廠門對(duì)接，課堂與車間對(duì)接，實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)對(duì)接。
2、盡快提高專業(yè)教師的動(dòng)手技能。如今一些中職學(xué)校的某些專業(yè)學(xué)科的'專業(yè)教師由于專業(yè)動(dòng)手技能不強(qiáng)，教學(xué)滿足于課堂黑板上的有聲有色，學(xué)生的動(dòng)手技能自然好不到哪里。為此，中職學(xué)校一方面要通過(guò)積極選送專業(yè)教師對(duì)口參加各級(jí)主管部門舉辦的專業(yè)脫產(chǎn)培訓(xùn)或派遣專業(yè)教師到廠企頂崗實(shí)踐等方法提高現(xiàn)有專業(yè)教師的動(dòng)手能力。
另一方面要嚴(yán)把教師進(jìn)出關(guān)，既要設(shè)法防止優(yōu)秀的專業(yè)教師流失，又要選進(jìn)理論知識(shí)全面、專業(yè)動(dòng)手能力極強(qiáng)的專業(yè)教師，逐步淘汰“唱功好，做功差”的專業(yè)教師。為了避免青黃不接，學(xué)校決策層應(yīng)進(jìn)一步解放思想，打破傳統(tǒng)人事觀念，可到名廠強(qiáng)企外聘專業(yè)技術(shù)能手定期來(lái)校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，也可與一些高職院校聯(lián)合辦學(xué)實(shí)現(xiàn)專業(yè)師資和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備共享。
3、調(diào)整課程編制。當(dāng)前，一些中職學(xué)校的教師，顧戀普通教育的課程結(jié)構(gòu)模式，在教學(xué)思想和教學(xué)方式、方法上受普通教育的慣性影響，專業(yè)理論課教學(xué)不愿走出教室，專業(yè)技能訓(xùn)練意識(shí)不強(qiáng)，訓(xùn)練不力。為此，學(xué)校應(yīng)從調(diào)整課程編排入手，在加大專業(yè)課課時(shí)比例的同時(shí)，編制專門的專業(yè)實(shí)訓(xùn)課時(shí)，摧崇專業(yè)理論教學(xué)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，確保專業(yè)技能訓(xùn)練落到實(shí)處。
4、加大專業(yè)技能考核的導(dǎo)向作用。中職學(xué)校要圍繞培養(yǎng)目標(biāo)制定切實(shí)可行的技能訓(xùn)練大綱，建立完善的考核制度，細(xì)化技能考核環(huán)節(jié)，使專業(yè)技能訓(xùn)練常規(guī)化、規(guī)范化；要對(duì)專業(yè)技能訓(xùn)練考核高看一等，把專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作的考核結(jié)果與教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)、職評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資等掛鉤，有效促進(jìn)專業(yè)技能訓(xùn)練的教學(xué)；要對(duì)學(xué)生廣泛宣傳職業(yè)資格證和勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入制度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極投身專業(yè)技能訓(xùn)練。
（二）突出學(xué)生主體地位。學(xué)生始終是專業(yè)技能訓(xùn)練的主體，學(xué)校圍繞提高學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)的各種措施都必須通過(guò)學(xué)生這個(gè)主體去實(shí)現(xiàn)。因此，學(xué)生必須主動(dòng)發(fā)揮自己的主體作用，以提高自身的專業(yè)技能水平。
1、全面掌握專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是形成專業(yè)技能的前提條件。掌握了專業(yè)知識(shí)，就具有了專業(yè)技能的表象，從而就能正確進(jìn)行操作訓(xùn)練。
2、熟練掌握操作要領(lǐng)。專業(yè)技能是由各個(gè)操作環(huán)節(jié)組成的，要掌握專業(yè)技能，就要掌握環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)。學(xué)習(xí)操作要領(lǐng)，要充分發(fā)揮視覺(jué)和動(dòng)覺(jué)的作用，在聽(tīng)懂講解、看清示范的基礎(chǔ)上，認(rèn)真模仿練習(xí)。在模仿中不斷糾正錯(cuò)誤操作，逐步掌握操作要領(lǐng)。
3、全面練習(xí)，要形成專業(yè)技能，先進(jìn)行單項(xiàng)技能訓(xùn)練，在基本掌握單項(xiàng)技能的基礎(chǔ)上，把各項(xiàng)單項(xiàng)技能綜合起來(lái)練習(xí)，做到各單項(xiàng)操作連貫、協(xié)調(diào)。從而全面掌握整個(gè)操作技能。
4、注意手腦并用。專業(yè)技能訓(xùn)練中除加強(qiáng)動(dòng)手練習(xí)外，還必須勤用腦，這不僅有利于加深記憶，更重要的是還可以創(chuàng)造性地掌握專業(yè)技能。
5、科學(xué)分配練習(xí)時(shí)間。在進(jìn)行技能訓(xùn)練時(shí)要做到集中練習(xí)與分散練習(xí)相結(jié)合。比較好的分配方案是，開始學(xué)習(xí)階段，訓(xùn)練頻率要高，但時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以后就可以逐漸減少訓(xùn)練次數(shù)，但需要延長(zhǎng)每次訓(xùn)練時(shí)間。
6、不擇練習(xí)時(shí)機(jī)、場(chǎng)所。技能訓(xùn)練不能只局限在學(xué)校、實(shí)驗(yàn)室和車間，也不能局限在學(xué)期中，社會(huì)、家里、假期等都有練習(xí)的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，中職生要隨時(shí)把握，把技能訓(xùn)練與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，有利于養(yǎng)成更為全面的專業(yè)技能素質(zhì)。
專業(yè)技能有哪些內(nèi)容3 一、自我管理技能：
1、概念：這種技能經(jīng)常被看作個(gè)性品質(zhì)，而不是技能，通常被用來(lái)描述或說(shuō)明人具有的某些特征。
2、舉例：自我管理技能一般用形容詞表示，如：誠(chéng)實(shí)、正直、大度、耐心、細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、誠(chéng)懇、真誠(chéng)等。
二、可遷移技能：
1、概念：也被稱為通用技能，是職業(yè)生涯中除崗位專業(yè)能力之外的基本能力，適用于各種職業(yè)，能適用崗位不斷變化，是伴隨人終身的可持續(xù)發(fā)展能力。
2、舉例：可遷移技能一般用行為動(dòng)詞來(lái)描述，是通用的，可遷移的；例如：人際交往能力、溝通能力、解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、適應(yīng)能力。
三、專業(yè)技能：
1、概念：需要通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲得的特別的知識(shí)和能力。這些技能涉及學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和課程。
2、舉例：專業(yè)技能一般用名詞表示，如：英語(yǔ)、歷史、物理、化學(xué)、地理、寫作、營(yíng)銷等專業(yè)名詞。
國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
是指在職業(yè)分類基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)從業(yè)人員工作能力水平的規(guī)范性要求。它是從業(yè)人員從事職業(yè)活動(dòng)，接受職業(yè)教育培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的主要依據(jù)，也是衡量勞動(dòng)者從業(yè)資格和能力的重要尺度。
職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除包括知識(shí)要求和技能要求外，還包括職業(yè)環(huán)境與條件、教育水平、職業(yè)道德等內(nèi)容。國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包括職業(yè)概況、基本要求、工作要求和鑒定比重分四個(gè)部分，其中工作要求為國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主體部分。
教育人士認(rèn)為，掌握一門專業(yè)技能是就業(yè)的根本，也是順利就業(yè)的途徑之一。與大學(xué)本科專業(yè)相比，雖然專業(yè)技能學(xué)校的學(xué)生學(xué)期短，但掌握的技能卻是大學(xué)生難以學(xué)到的。
這就需要開設(shè)專業(yè)技能課，了解市場(chǎng)需求，開設(shè)適合市場(chǎng)需求的專業(yè)。如該院開設(shè)的職業(yè)技能培訓(xùn)，大大開拓了學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)。
上一篇：弈劍85帶什么？
下一篇：dnf 寵物裝備有什么好的
強(qiáng)推
