無論身處股市還是對此毫無關(guān)注的人，想必都不會否認(rèn)這句話：股市是經(jīng)濟(jì)的風(fēng)向標(biāo)。

且看今年的游戲板塊，從前期的大漲到這幾天的回調(diào)，整體局勢一派欣欣向榮，所以說游戲行業(yè)的經(jīng)濟(jì)好，賺的多，那都不是假的。

經(jīng)濟(jì)沒有問題、行業(yè)前景也被看好，要說游戲設(shè)計(jì)是“風(fēng)口上的豬”都沒有人會反駁，但與之相對應(yīng)的是網(wǎng)絡(luò)上一片哀鴻遍野，諸如“別學(xué)游戲設(shè)計(jì)”“月薪3K沒前景”“面試內(nèi)卷”層出不窮。

到底游戲設(shè)計(jì)就業(yè)難還是容易？學(xué)游戲設(shè)計(jì)到底是要順著風(fēng)口飛上天還是入了天坑專業(yè)？國內(nèi)這一矛盾的游戲設(shè)計(jì)生態(tài)又是如何造成的？今天康石石就帶著大家一起為游戲設(shè)計(jì)祛魅，看看國內(nèi)到底是個(gè)什么樣的狀況。

01游戲設(shè)計(jì)的黃金期，到底是早在21年之前便已結(jié)束，還是身處23年之后尚有未來？

微博有一個(gè)很有趣的話題#沒過的測試，從上往下翻是各位原畫師們沒過測試的圖：

圖源：微博博主：穿盔甲的冰塊

評論數(shù)目不少，但內(nèi)容都差不多，要么是懷疑為什么完成度如此高的稿子沒過，要么是懷疑博主面試的公司太強(qiáng)了，還有的大罵原畫怎么卷到了如此地步。

就業(yè)難是因?yàn)橛螒蛟O(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)不行嗎？開頭提到游戲板塊的經(jīng)濟(jì)整體趨勢向好，股市向來隨風(fēng)而動(dòng)，既然愿意給游戲那么大的面子，就證明它的前景是真的不錯(cuò)。

國家新聞出版署發(fā)布的游戲版號數(shù)量 圖源：公眾號游戲陀螺

截止到2023年6月21日，國家新聞出版署上半年下發(fā)的游戲版號數(shù)定格在了548，而去年全年不過才512個(gè)，以此估計(jì)2023年版號數(shù)量成為去年兩倍是很有可能的，數(shù)有望過千，游戲市場的回溫肉眼可見。

但為什么眾多同學(xué)聽著游戲設(shè)計(jì)前景好，學(xué)游戲設(shè)計(jì)賺的多，紛紛入局后發(fā)現(xiàn)自己居然畢業(yè)就失業(yè)了？

面試官說技能不夠，去學(xué)了原畫、學(xué)了建模，結(jié)果還是在家待業(yè)；辛辛苦苦面試進(jìn)了大廠就能穩(wěn)下來，結(jié)果要么迎來裁員要么被新人頂上，想做游戲設(shè)計(jì)，怎么就這么難。

圖源：小紅書話題：游戲美術(shù)行業(yè)現(xiàn)在很難，評論區(qū)截圖

以為自己是風(fēng)口上的豬，結(jié)果卻被現(xiàn)實(shí)告知這是一個(gè)天坑。

眾多同學(xué)身處前景光明的新興游戲行業(yè)，苦學(xué)多年出來卻只能當(dāng)一個(gè)月薪3k的原畫，問題到底出在哪里？

02國內(nèi)游戲設(shè)計(jì)的生態(tài)是一個(gè)怎樣的循環(huán)模式？

近期關(guān)于原神海島寶箱活動(dòng)劇情設(shè)計(jì)的吐槽可謂源源不斷，在微博隨手一搜，就能感受到來自玩家的怒火，所謂有因必有果，造成這一切的原因在原神已離職的編劇爆料中可見一斑：

忽略其他內(nèi)部斗爭，從這段話我們可以看出在游戲設(shè)計(jì)的過程中，劇情與策劃少有被尊重，經(jīng)常被角色屬性與各種拍腦袋的想法牽著走，導(dǎo)致劇情完整度、鋪墊度、連貫度多有不足。

劇情的不足用原畫彌補(bǔ)，原畫的各種新角色、新皮膚吸引玩家氪金，肉眼可見的收益把公司把注意力釘在了視覺呈現(xiàn)上，從而劇情地位越發(fā)地低，形成惡性循環(huán)。

圖源：微博博主：alao廢了了

但把問題都推到公司身上，未免有些不公，要構(gòu)成一個(gè)完整的循環(huán)，要有吸納人才的公司，還得有培育人才的學(xué)校。

提到國內(nèi)游戲設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)，大家想到的一個(gè)是動(dòng)畫、另一個(gè)是數(shù)媒，藝術(shù)生想學(xué)游戲設(shè)計(jì)，就得拼命地往這兩個(gè)方向卷。

想找到游戲心理學(xué)、游戲設(shè)計(jì)、電子競技與用戶體驗(yàn)這類專業(yè)也不是沒有，中國傳媒大家就開設(shè)了相關(guān)專業(yè)，不過讀起來直接就碩博連讀起步了，讀博出來再做游戲，從時(shí)間成本來看，著實(shí)有些昂貴。

圖源：中國傳媒大學(xué)官網(wǎng)

除了專業(yè)本身的限制外，國內(nèi)不少高校老師雖然教授課程與游戲設(shè)計(jì)相關(guān)，但本身或已多年脫離游戲行業(yè)，又或者并沒有實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)歷，老師對游戲設(shè)計(jì)的了解有限，學(xué)生學(xué)到的知識也不符合實(shí)際。

于是出現(xiàn)了這樣一批學(xué)生，繪圖技藝高超，卻不知如何凸顯人物屬性與性格；會各種設(shè)計(jì)軟件，但什么樣的游戲是讓人想玩的卻沒有概念；還有的編劇寫了各種高大上的劇情，結(jié)果玩家卻感覺莫名其妙被教育了。

大家都在下苦功夫，卻不能滿足市場的需求。

圖源：http://www.etc.cmu.edu/

國內(nèi)的游戲設(shè)計(jì)早已度過了野蠻生長時(shí)期，隨著玩家玩的游戲越來越多，對游戲設(shè)計(jì)的要求也越來越高。

過去游戲只有一個(gè)亮點(diǎn)或許就能吸引玩家，瑕不掩瑜也有巨大受眾的時(shí)代結(jié)束了，現(xiàn)在的游戲需要在成為六邊形戰(zhàn)士的基礎(chǔ)上還有自身特點(diǎn)，才能圈到大批的死忠粉。

所以公司對求職者的要求也更高了，各個(gè)部門的設(shè)計(jì)師除了要在本專業(yè)有著極高的專業(yè)度外，還需要有系統(tǒng)的、全面的游戲設(shè)計(jì)知識，從整體的視角去看待自己的工作板塊。

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只專注于自身專業(yè)領(lǐng)域，容易專業(yè)有余、商業(yè)性卻不足，但少有學(xué)生能發(fā)現(xiàn)這一問題所在，畢竟這些都是切實(shí)參與到項(xiàng)目中才能總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，而大部分的畢業(yè)生在前三年的學(xué)習(xí)中，幾乎沒有完整的做過一個(gè)項(xiàng)目。

如何讓用戶在游戲中感受到現(xiàn)實(shí)所難以達(dá)到的娛樂感，對這些學(xué)生來說更是遙遠(yuǎn)。

03成熟的游戲設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該是怎樣教學(xué)的？

2003年南衛(wèi)理公會大學(xué)開設(shè)了世界上第一個(gè)提供數(shù)字游戲交互碩士學(xué)位（master's degree in digital game），為此還專門建立了Guildhall學(xué)院。

經(jīng)過20年的發(fā)展，南衛(wèi)理公會大學(xué)在游戲開發(fā)中細(xì)分出了四個(gè)基礎(chǔ)維度：游戲美術(shù)、關(guān)卡設(shè)計(jì)、制作、開發(fā)，學(xué)生需要選擇一個(gè)方向進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)（另外三個(gè)方向也會有所涉及），然后與其它方向的同學(xué)以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行游戲制作。

圖源：smu.edu/Guildhall

在南衛(wèi)理公會大學(xué)學(xué)習(xí)，校內(nèi)來看，學(xué)校會讓學(xué)生在就讀期間就產(chǎn)出大量成型的游戲作品，校外來看，學(xué)校會聯(lián)合附近的游戲工作室、應(yīng)用程序開發(fā)商、數(shù)字技術(shù)公司為學(xué)生提供協(xié)作課程，指導(dǎo)學(xué)生為未來就業(yè)點(diǎn)亮技能點(diǎn)。

南衛(wèi)理公會大學(xué)并不是特例，如果同學(xué)們有了解ACCD、卡梅、南加大等院校游戲設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)，會發(fā)現(xiàn)他們驚人的一致，模式總結(jié)如下：

1、專業(yè)方向細(xì)分，學(xué)生可以通過選修課程來決定自身的發(fā)展方向；

2、細(xì)分后學(xué)生將通過項(xiàng)目合作建立對游戲設(shè)計(jì)的整體認(rèn)知；

3、邀請業(yè)內(nèi)人員講座/進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生收獲行內(nèi)視角；

4、提供協(xié)作課程，讓學(xué)生在商業(yè)化環(huán)境中獲得切實(shí)鍛煉。

說到底就是理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在對游戲設(shè)計(jì)有整體的視角的同時(shí)，也有著不同部門協(xié)同合作的磨合經(jīng)驗(yàn)，還能對自身發(fā)展方向有更為清晰認(rèn)知，為后續(xù)的求職競爭早做準(zhǔn)備。

南衛(wèi)理公會大學(xué) Guidhall 行業(yè)合作伙伴

我們可以看到，國外的游戲設(shè)計(jì)專業(yè)最大的特點(diǎn)是，原畫不止學(xué)原畫、關(guān)卡設(shè)計(jì)也不止是蒙頭做關(guān)卡，大家彼此協(xié)作，一環(huán)扣一環(huán)，互相協(xié)作下產(chǎn)出完整的游戲，缺一不可，這才是小組合作真正的意義所在。

而無論是讓學(xué)生帶著小組合作項(xiàng)目去參加世界大賽，還是讓行內(nèi)人員開辦lecture，都是將教學(xué)與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合在了一起，做到產(chǎn)學(xué)一體化，既培養(yǎng)了符合市場需求的人才，又能將學(xué)校研發(fā)成果帶到經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中去。

漢藝學(xué)員Q同學(xué) 獲南衛(wèi)理公會大學(xué)大學(xué) 關(guān)卡設(shè)計(jì) MIT offer

如此才是觸及到游戲設(shè)計(jì)核心，原畫技巧固然重要、會用軟件也很加分，但終其一切都是在為游戲而服務(wù)，大家共同為一款能吸引人、能讓人玩下去、能讓玩家快樂的游戲服務(wù)，無論其是單純的競技娛樂、還是嚴(yán)肅游戲，都是如此。

上?？萍即髮W(xué)沉浸式科普展示設(shè)計(jì) 圖源：公眾號上科大招生

當(dāng)然，不可否認(rèn)的是國內(nèi)游戲設(shè)計(jì)教育也在崛起，如上?？萍即髮W(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)下有兩個(gè)方向：智能設(shè)計(jì)與娛樂設(shè)計(jì)，采用“專職教授+行業(yè)專業(yè)”的教學(xué)模式，緊跟產(chǎn)業(yè)前沿動(dòng)向。

圖源：公眾號上科大招生文章截圖

但即使是上?？萍即髮W(xué)，也在培養(yǎng)特色中加上了這樣一句話“國際化視野和跨專業(yè)發(fā)展的前景”，所以從游戲設(shè)計(jì)這一專業(yè)來看，雖然國內(nèi)日漸起步，但仍有很長的路要走。

那么與其在此等待，不如到國際去看看，切實(shí)地感受一番國際化視野與海外成熟的培養(yǎng)模式，重新認(rèn)識一下游戲設(shè)計(jì)。

如果你對有更多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)、保研、申博相關(guān)、作品集創(chuàng)作問題，也歡迎直接向我提問。