舞蹈很有天賦要去學嗎(舞蹈很有天賦要去學嗎男生)
1. 舞蹈很有天賦要去學嗎男生
舞感和肢體的協(xié)調性是天生的，所說的天生就是天賦，有舞蹈天賦的人，天生舞感及樂感比較好，對動作的領悟，協(xié)調，美感，加上平時基本功的訓練，舞蹈跳的美，有的人天生肢體語言不協(xié)調，舞蹈的天賦不好，雖然后天通過訓練來提高舞姿，但沒有天賦跳出來的舞蹈比較僵硬，與有舞蹈天賦的還是有差別的。這就是舞蹈有天賦和無天賦的區(qū)別。
2. 舞蹈講究天賦嗎
做任何事都少不了天賦和勤奮，學舞蹈一樣如此，如果你僅僅想著想當明星，我看還不如好好學習。
3. 舞蹈需要天賦
我覺得這種情況當然也可以學習舞蹈的，只要你有這份興趣愛好，你的志向在此，就可以了，沒有天分我們可以勤奮地練習。
4. 學舞蹈天賦重要還是努力重要
一個人想要出人頭地，除了能力還有哪些決定性的因素？
除了能力，還需要具備勤奮、機遇、天賦等決定性的因素。
1.勤奮
努力的人，生活不會過得太差。我們都知道做任何事情都不是一蹴而就的，要堅持做一件事情，就需要有堅持不懈的韌力，刻苦鉆研的耐力。所有的成功都源自于堅持，努力奮斗，成功等于99%的汗水+1%的天賦。
就比如說做自媒體，很多人都奔著掙錢的目的來的，但是到頭來沒有多少人能堅持下來，因為堅持很難，有人做了一兩年都看不到希望，只好拍拍屁股收拾東西，重新上路，繼續(xù)拾回老本行，找一份能養(yǎng)活自己的工作。
2.機遇
每個時代都有每個時代的機遇和挑戰(zhàn)，有句話說“時代造英雄”，確實沒有錯。有人抓住時代機遇，并為之而努力奮斗，最終獲得成功。比如，蘋果CEO喬布斯、Facebook董事長伯格扎克，阿里巴巴總裁馬云，這些大佬獲得的成功都與機遇離不開關系。
還是以自媒體為例，在幾年前，微信剛推出時，有人抓住了機遇，走在了最前鋒，當年那一些最早創(chuàng)辦公眾號的團隊、個體，很多都獲得了成功，優(yōu)秀的那一批已成為百萬粉絲大號，人家隨便接個廣告就有幾十萬的收入。
3.天賦
一個人的成功，除了與勤奮、機遇、能力等有關外，還有天賦存在密切聯(lián)系。在我們的社會中，很多人從事的行業(yè)領域都與自己所擅長的技能有關。比如，有人擅長數(shù)字，畢業(yè)后的職業(yè)可能是程序員，金融從業(yè)者者；有人擅長與人打交道，從事的工作可能是銷售員，演講師，心理輔導師；有人擅長跳歌、唱舞，擅長演戲，從事的工作可能是歌唱家、舞蹈家、演員；有人擅長寫作，可能日后的職業(yè)是作家，自由撰稿人、編輯等等。
還是以自媒體為例，如果你不會寫作，又不會攝影攝像，也不會視頻剪輯等，如果你連學也非常費勁，那這一行基本就不適合你，畢竟有些事情是靠天賦的，如果你都不是這塊料子，再勉強也是于事無補的。
有時候，我們要學會知難而進，也要學會知難而退，一味地強迫自己從事不擅長的工作，最后只會累垮自己，耗時耗力，吃力不討好。
總而言之，一個人要想獲得成功，要想出人頭地，就要有吃苦耐勞的精神，要有堅韌不拔、持之以恒的勇氣，勤勞、刻苦、堅持、機遇、天賦等這些都是成功的必要條件。
5. 有舞蹈天賦的孩子特征
如何推測孩子是不是有運動天賦呢？
——孩子有運動天賦嗎？如何發(fā)現(xiàn)、培育孩子的運動天賦
絕大多數(shù)孩子的運動天賦都是相近或相似的，真正占有先天運動天賦優(yōu)勢的孩子占極少數(shù)。絕大多數(shù)孩子都是環(huán)境的差異導致的運動差異。
天賦即一個人與生俱來的能力。運動天賦每個人都有，呱呱墜地的新生幼兒從牙牙學語到蹣跚學步就是一個運動的過程。新生兒幼兒從出生到獨立行走，各自被撫育的環(huán)境各有差異，父母的育兒理念、飲食習慣、作息規(guī)律等，是導致嬰幼兒個體差異的主要因素，我們稱之為天賦差異。
父母育兒理念上的誤區(qū)，是形成嬰兒期運動差異的主要因素。一些父母對孩子過于寵愛，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。就拿0—12個月的嬰兒來說，1—2個月，能發(fā)細小的喉音，眼睛會跟蹤會動的物體。3—4個月的嬰兒，按照科學的養(yǎng)育方法，該時段的嬰兒會笑出聲，會翻身，會豎起腦袋。作為父母，應該把孩子放置在一張墊子上面或床上，引導其翻身、抬頭，提升孩子的腿部、背部、脖頸力量，加強頭、頸、背部肌肉的練習。孩子只有呈俯臥位時，才有抬頭豎立的表現(xiàn)。如果父母總是讓孩子躺著，孩子就缺少鍛煉頭部抬起的機會?？捎械母改竻s認為孩子太小、太弱，不讓動，把孩子整體抱在懷中，或者讓其躺在搖籃里，而失去孩子嬰兒期的第一個運動目標—抬頭挺胸的鍛煉。
5—6個月的嬰兒，雙手可主動抓物。此階段，有準備的父母會為孩子準備符合其發(fā)育階段的玩具，供其抓取。激發(fā)孩子思維意識的主動性、能動性，練習孩子手、臂伸縮、抓取的協(xié)調性，以及身體的平衡感。而有些父母安全意識非常非常強，再加上非常潔癖，認為市場上的玩具不干凈，不衛(wèi)生，所以未給孩子購買，不讓孩子去抓、去玩，從而失去鍛煉孩子有主動意識伸手抓物的運動能力。
7—8個月的嬰兒，經過前期的運動鍛煉，可以獨立坐起，雙手扶物站起。而未經過前期運動鍛煉的孩子，身體整體力量不足，導致身體綿軟，腿部無力，臀部肌肉缺失，從而無法坐起、站起，運動能力推遲。
10—11個月的嬰兒，可以獨站。發(fā)育好的孩子，可以由父母單手牽著走。再經過一個月的鍛煉，滿12個月的孩子，可獨立行走。而前幾個月份，未能得到很好鍛煉的孩子，會相應的推遲到十四、十五個月才會行走，并且走起路來平穩(wěn)度也不高。當然前期鍛煉好的，也有9—10個月就可以獨立行走的孩子，這種孩子的運動天賦得到很好的發(fā)展。
2—3歲的孩子，已開始出現(xiàn)模仿意識、自我意識，并用來指導自己的行為。比如，擦嘴、吃飯、上廁所等一些簡單的日?；顒?，都可以自己處理。三歲的孩子自我意識在玩游戲中，以及分辨自己的玩具和別的小朋友的玩具中得到很好的展現(xiàn)。玩游戲時常說：“我自己拿”、“我自己玩”、“我自己去”，具有很強的獨立性。知道自己家的玩具是自己的，別人家的玩具是別的小朋友的。
此階段，父母可以給孩子放些舞蹈音樂或舞蹈視頻，讓孩子模仿視頻中舞者的動作，伸伸胳膊，蹬蹬腿，讓孩子有意識的練練手、腳的靈活性。在父母保護措施內，應多提供給孩子玩耍的工具，搭積木、給布娃娃穿衣服、梳頭發(fā)，推火車、捏橡皮泥等，鍛煉孩子手的精細化動作。在幼兒園，老師設置一些游戲道具，比如，滾皮球、過障礙，用筷子夾珠子往瓶子里放等，讓孩子主動參與，在活動中鍛煉孩子肢體的運動功能。
當然，也有一些家長怕這怕那，怕自己的孩子摔著了、碰著了，被別的小朋友欺負了，讓孩子整體玩在自己的世界里。受制于范圍小，空間也小，腿腳、手臂的運動得不到有效的釋放，使孩子的肢體得不到充分的鍛煉，導致孩子身體羸弱，機體免疫力、抵抗力下降，稍遇風寒，就傷風感冒。
嬰兒期孩子的飲食習慣，基本上是餓了就吃，渴了就飲。嬰兒前期的孩子往往餓了、渴了就鬧、就哭，拿起奶瓶往孩子嘴角送，孩子立馬停止哭鬧，吧唧吧唧吮吸個不停。食料也簡單，嬰兒前期一種是全母乳喂養(yǎng)，一種是母乳和流食結合喂養(yǎng)，一種是全流食喂養(yǎng)。后期，停止母乳喂養(yǎng)，開始培養(yǎng)孩子均衡食用易消化、易吸收，營養(yǎng)全面的五谷雜糧及蛋類、肉類等食品。嬰兒期孩子還表現(xiàn)不出挑食的毛病，大人喂什么，孩子吃什么，只要吃飽，喝足，孩子不鬧，就能愉快的玩耍，就能開心的運動，所以說嬰兒期的飲食對運動的主要影響就是，餓了鬧，吃好了就四肢活泛好運動。
嬰兒期的作息規(guī)律，嚴格說就是孩子的睡眠規(guī)律，嬰兒的睡眠時間較長，3歲前的嬰兒睡眠時間往往在15小時以上，只要孩子睡眠充足，肢體得到充分休息。醒來后的孩子，精力充沛，就能很好的發(fā)揮四肢的運動功能。
事實上，運動天賦和運動潛能，每一個正常出生的孩子都具備，只要父母有科學的育兒理念，在對孩子的養(yǎng)育上多下功夫，就能促進孩子運動天賦的良好發(fā)展。
????上面我們講到嬰兒期因為父母養(yǎng)育環(huán)境的不同而導致不同孩子間運動天賦的個體差異，隨著孩子從嬰兒期到幼兒期的過渡，再到少年兒童期的成長發(fā)育，每個孩子本身存在的各種天賦與才能通過不同的表現(xiàn)形式展現(xiàn)出來，有的孩子語言表達能力強，有的孩子邏輯思維能力強，有的孩子觀察能力、動手能力強，有的孩子運動能力強等，這需要父母的細心發(fā)現(xiàn)。
下面我們從四個方面推測孩子是不是有運動天賦：
1.孩子的身體狀況。孩子的身體是父母給予的，作為父母應該多了解自己的孩子，從孩子的身高發(fā)育、身板橫截面的寬窄、四肢的協(xié)調、身體的平衡能力等多方面入手，對照各項體育運動指標，找出孩子適合的體育運動項目。
2.孩子的興趣愛好。為孩子創(chuàng)造各種嘗試和選擇的機會，在不受干擾的情況下，耐心、認真的觀察孩子的表現(xiàn)，這時孩子會表現(xiàn)出真實的自我，從日常生活、游戲中找出孩子在某項運動中持久的興趣及出眾的天賦。
????3.孩子的性格。指孩子在行為方式中表現(xiàn)的比較穩(wěn)定的個性心理特征。喜歡運動的孩子活波好動、勇敢自信，獨立意識強，有主見。體育是一項陽光、健康的事業(yè)，擁有良好性格的孩子，往往在體育競技中能得到很好的表現(xiàn)。
4.孩子的悟性。悟性是對事物的理解和分析能力。聰明不等于悟性。在同一領域，付出同樣的努力，而有的孩子悟性高，就進步特快，悟性低的孩子，成績就平平了。幼兒參加體育運動，由于知識有限，普遍模仿能力強，理解能力差。但有的孩子悟性好，做起動作來有模有樣，少走彎路。這種孩子的運動天賦就好于對同樣一種運動悟性差的孩子。
6. 學舞蹈是不是要有天賦
學舞蹈得手腳并用，有靈性和天賦學起容易、快
7. 有舞蹈天賦是什么意思
一個人的舞感很靈敏，很有可能是先天性的，另外和這個人的性格也有一定的關系，一般性格內向的人觀察事物的能力比較強，那么他的感官就可以集中精力全部發(fā)揮重要的作用，他能夠看得懂你的內心，能夠發(fā)現(xiàn)細微的變化也能夠專注地聽到比較小的聲音，所以你會感覺到他的舞感很靈敏。
8. 舞蹈很有天賦要去學嗎男生可以學嗎
晚了。17歲我估計你沒有高二怎么也高一了吧。高中學業(yè)本來就繁重，還要學舞蹈，時間安排上很緊張。 而且高中再去學中國舞民族舞芭蕾舞參加舞蹈藝考，除非你非常有舞蹈天賦或者天生軟度特別好，否則17歲骨頭基本上已經定型了，軟開度這種東西連起來就很吃力了，一兩年的時間很難練出人家十幾年的水平。 好一點的舞蹈本科其實都挺難考的，跳舞跳了十年八年的大有人在，為什么人家學校不收她們收你呢？ 總之，17歲才開始學舞蹈并且走舞蹈藝考，我個人認為并不是一個非常好的選擇，坦白來說就是很大程度上考不到什么好的本科院校。如果你是為了考個大學才有這樣的想法，我勸你不如現(xiàn)在開始好好學習。如果你真的非常喜歡跳舞，想走專業(yè)路線，那你或許可以嘗試，但是同理，比你優(yōu)秀專業(yè)的大有人在。 我說得可能比較直接，不過希望對你有幫助。
9. 學舞蹈需要天賦和悟性嗎
舞蹈和表演，都要有良好的專業(yè)基礎條件，加上個人的努力，才有可能走向良好的發(fā)展。但是，兩個專業(yè)的專業(yè)基礎條件是不同的，舞蹈要有良好的先天形體條件，有音樂和舞蹈的悟性；表演專業(yè)要有良好語言基礎和良好的的觀察、模仿能力。所以，哪個專業(yè)能夠更好的發(fā)展，一定是因人而異的，要根據(jù)個人的實際情況來判斷。
10. 舞蹈很有天賦要去學嗎男生女生
21歲？其實年齡也不是很大，學舞蹈關鍵是要有吃苦的精神，只要肯吃苦，基本功什么的需要的只是時間，有的人天生身子骨軟，韌帶松，如果有天賦，有些舞很短的時間就會學會，但想民舞，芭蕾的需要的從小的熏陶，那種感覺才會有。你可以去學下NEWJAZZ，不是太難，但是能很好的表現(xiàn)女生的線條，所以，加油吧，
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